Je verricht verpleegkundige en verzorgende werkzaamheden. Tot je werkzaamheden behoren o.a. het toedienen van medicijnen, het geven van injecties of het aanleggen van een infuus. Je houdt patiënten goed in de gaten en onderneemt actie als je merkt dat hun toestand verslechtert. Ook coördineer je de activiteiten rondom het verpleegproces en breng je verslag uit aan andere zorgverleners.

Andere opzet
Vanaf 2010 is het aannamebeleid voor leerling verpleegkundigen kwalificatieniveau 4 veranderd. Dit betekent dat de opleiding in het eerste en tweede jaar in de beroepsopleidende leerweg (BOL) gevolgd kan worden en dat je in het tweede jaar van je opleiding kunt solliciteren voor een opleidingsplaats binnen ZorgSaam in de beroepsbegeleidende leerweg (BBL). Als je wordt aangenomen biedt ZorgSaam je een vaste aanstelling. Eerst als leerling-verpleegkundige en na diplomering als verpleegkundige binnen ZorgSaam.

De structuur ziet er als volgt uit:

• Het eerste jaar start je als BOL leerling bij ROC Westerschelde en loop je stage in onder andere het ziekenhuis. Voor de start van deze opleiding moet je inschrijven bij ROC Westerschelde in Terneuzen. ZorgSaam betaalt een stagevergoeding.
• Het tweede jaar volg je ook nog als BOL leerling de opleiding en loop je stage in het ziekenhuis. In de tweede helft van het tweede jaar maakt ZorgSaam opleidingsvacatures bekend voor de BBL opleiding verpleegkundige. Deze starten in het derde jaar. Nadere informatie wordt op onze website geplaatst. Als je wordt aangenomen, krijg je een vast contract aangeboden. ZorgSaam betaalt dan een salaris. Alle tweedejaars leerling verpleegkundigen kunnen op deze vacatures solliciteren.
• In het derde en vierde jaar werk je als leerling verpleegkundige op verschillende afdelingen in het ziekenhuis, de thuiszorg of het RGC.

Om voldoende verpleegkundigen te kunnen blijven opleiden voor de toekomst heeft ZorgSaam besloten het aantal stageplaatsen voor eerste en tweedejaars leerling verpleegkundigen fors uit te breiden. De wijziging heeft daardoor geen consequenties voor de opleidingscapaciteit.